體育播報(bào)12月05日宣 國(guó)足名宿楊璞和區(qū)楚良出席西甲Extra time活動(dòng)，談到了人才選拔與培養(yǎng)及中西足球發(fā)展模式互鑒。

談到中國(guó)和西班牙青訓(xùn)不同時(shí)，區(qū)楚良說道：“應(yīng)該說從兩條道路吧。比如說我們?cè)谖覀兡莻€(gè)年代，我們經(jīng)歷的是一個(gè)所謂的精英化培訓(xùn)也好，或者早期培訓(xùn)也好，和現(xiàn)在的西班牙的發(fā)展道路是有點(diǎn)不一樣。

不一樣的地方在哪呢？就是我們那時(shí)候是早期選拔、早期培訓(xùn)。就是在我們那個(gè)時(shí)代有選拔完以后，就像俗話講的掐尖。

掐尖完了以后，其他的球隊(duì)基本上他的球員，包括一些很有潛力發(fā)展的球員，他就喪失了向上的一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兊那蜿?duì)由于被掐尖以后，他們的球隊(duì)水平急劇下降，他無(wú)法和被掐尖的球隊(duì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

那么所以這個(gè)地區(qū)的球隊(duì)就變成一家獨(dú)大，那么其他的球隊(duì)的球員自然就消亡掉了。

那么再回看那個(gè)西班牙的那個(gè)青訓(xùn)系統(tǒng)，其實(shí)是只要你想踢球，你能在西班牙任何一個(gè)地區(qū)找到一家適合你的球隊(duì)，就和你水平匹配的，一個(gè)水平相當(dāng)?shù)囊粋€(gè)級(jí)別的聯(lián)賽去參與。那么也就意味著這些被首輪掐尖過后，那么也就意味著這些被首輪掐尖過后的一些篩選完的球員，以后他還能繼續(xù)在這些俱樂部里能得到良性的發(fā)展。

從而在第二輪第三輪的掐尖里邊他還能夠有機(jī)會(huì)去讓俱樂部去發(fā)現(xiàn)，然后去參加這種高水平的比賽。當(dāng)然還有西班牙很發(fā)達(dá)的球探系統(tǒng)不會(huì)放過每一個(gè)優(yōu)秀的球員，那么這個(gè)是和我們比較大的一個(gè)區(qū)別的地方。”

區(qū)楚良繼續(xù)說道：球員從學(xué)校里面成長(zhǎng)是一條非常好的道路，但是我想提醒一下其實(shí)在中國(guó)事情沒有這么簡(jiǎn)單。如果一個(gè)小孩子邊學(xué)習(xí)邊踢球的話是會(huì)遭遇到非常大的困難。

我舉個(gè)例子很簡(jiǎn)單，在西班牙可能孩子2點(diǎn)半放學(xué)，那他在中國(guó)可能嗎？現(xiàn)在中國(guó)的孩子們幾點(diǎn)放學(xué)？5點(diǎn)？那他們到了那個(gè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)以后可能最快可能是5點(diǎn)半，到達(dá)機(jī)構(gòu)然后練到7點(diǎn)半，這都是非常理想的狀態(tài)了。

那在中國(guó)，通常足球機(jī)構(gòu)可能在7點(diǎn)到9點(diǎn)訓(xùn)練，訓(xùn)練完以后回到家他可能已經(jīng)到10點(diǎn)鐘。洗完澡吃完飯，然后他還至少還有什么兩到三個(gè)小時(shí)的功課，然后第二天一早他可能6點(diǎn)半到7點(diǎn)他就要起床上課。這對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的生長(zhǎng)來(lái)講是非常非常不利的。

其實(shí)最理想的足球教學(xué)應(yīng)該是在學(xué)校。學(xué)校學(xué)生一放學(xué)然后馬上進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的話呢他免去了路途，那么同時(shí)呢他又會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。

那么當(dāng)然我們其實(shí)和這個(gè)話題有點(diǎn)跑了，但并不相悖，首先我作為一個(gè)中國(guó)足協(xié)的講師，每一次給教練員開班的時(shí)候，我們總是講好的球員取決于有沒有好的教練，那么這是一個(gè)不變的真理。

那么剛才提到一切以球員為中心，是的，作為講師一切是以教練員為中心。而教練員一切是以球員為中心，這是一個(gè)不變的一個(gè)道理。

那么在目前國(guó)內(nèi)的那個(gè)教練員培訓(xùn)當(dāng)中，其實(shí)已經(jīng)有了非常非常長(zhǎng)足的進(jìn)步。那么新一代的教練員，其實(shí)他們對(duì)新的足球理念和新的發(fā)展包括他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感也有相當(dāng)大和以前不一樣的理解，所以在這一方面我還是充滿了信心。

剛才也介紹過西班牙啟用大量的年輕教練員，我覺得在中國(guó)同樣也是可以的，但關(guān)鍵還是我們教練員的教育能不能保障和跟進(jìn)，在這一點(diǎn)上我們的理念是不相悖。

區(qū)楚良談到青訓(xùn)體系時(shí)表示：“一個(gè)障礙其實(shí)就是教育，我可以這么講因?yàn)槿绻覀儾荒軐⑽覀兊捏w系統(tǒng)一的話，我們是無(wú)法將我們的足球搞好的。

我舉一個(gè)例子每年放暑假的時(shí)候，剛才楊璞說那個(gè)10天5場(chǎng)比賽，7天5場(chǎng)比賽那個(gè)是一方面啊。

比如說在一個(gè)暑假里面，本應(yīng)該是孩子得到休息和放松的時(shí)候，結(jié)果這時(shí)候一幫孩子他們同時(shí)要打5個(gè)比賽，那么這5個(gè)比賽可能來(lái)自于省足協(xié)、來(lái)自于市足協(xié)、可能來(lái)自于中小學(xué)的這些機(jī)構(gòu)。那么其實(shí)能不能將這些比賽能夠合到一塊兒打。當(dāng)然這些比賽能不能進(jìn)行跨度更長(zhǎng)一點(diǎn)的比賽，比如說我們能不能將這些比賽分成7個(gè)月6個(gè)月去進(jìn)行呢，那在西班牙就是這么做的。

那么這么做的好處就是，他每一個(gè)星期的比賽他能夠在下一場(chǎng)比賽之前將上一場(chǎng)比賽的一些不足的地方，有時(shí)間去改進(jìn)有時(shí)間去調(diào)整。然后從而得到在下一場(chǎng)比賽里面得到提升，那么這就是體制。

這種賽事體制給我們帶來(lái)的一些好處，同時(shí)在足球推廣過程當(dāng)中，由于這個(gè)周期非常長(zhǎng)。那么我們每個(gè)星期所有人的注意都會(huì)集中到足球，那么這種連續(xù)性會(huì)產(chǎn)生巨大的效應(yīng)。

在無(wú)論是產(chǎn)業(yè)鏈無(wú)論是那個(gè)群眾的關(guān)注度它都會(huì)得到提升，所以在這個(gè)賽制能不能重新建立或者得到正確有效的延續(xù)和運(yùn)行，其實(shí)這是我們這次討論的一個(gè)很重要的一個(gè)方面。”

談到長(zhǎng)期發(fā)展，區(qū)楚良說道：“其實(shí)足球的長(zhǎng)期發(fā)展是一定的，但是目前結(jié)合我們的情況，短期發(fā)展目標(biāo)也應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行。兩條腿走路非常有必要，因?yàn)槭紫鹊没钪?，我們現(xiàn)在連生存的空間都沒有，必須先得活著，這是我們首要目標(biāo)。當(dāng)然長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)就像剛才楊璞說我們要走一條正確的道路，這是必然的。

但短期內(nèi)還是要先有一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展方案，結(jié)合一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)方案，我覺得這樣的話可能會(huì)更穩(wěn)妥一點(diǎn)?！?/p>

從發(fā)展的那個(gè)周期和規(guī)律性來(lái)講，10年是最低的一個(gè)要求。那么我不能期望太多，但是我說一說我自己的想法，希望在未來(lái)10年當(dāng)中有一個(gè)唯一性，比如說中國(guó)足協(xié)主導(dǎo)，或者更專業(yè)的，更尊重足球規(guī)律的一個(gè)聯(lián)賽系統(tǒng)的建立。

那么這是我目前我最想做也最希望做。我想應(yīng)該也是中國(guó)足球最需要的一件事情，如果在未來(lái)10年里這個(gè)系統(tǒng)能夠建立，并且能夠走出第一步，那我覺得我作為一個(gè)足球人這是最大的一個(gè)成功，因?yàn)榫拖窕疖囶^一樣，它的第一步走起來(lái)，它的后面的步伐就會(huì)越來(lái)越快。

我們過去的30年其實(shí)一直在討論我們的足球發(fā)展方向，所以我們浪費(fèi)了30年。但是我希望在未來(lái)的10年當(dāng)中我們有一個(gè)共同的方向，能夠向著這個(gè)方向和目標(biāo)前進(jìn)，那這就是我目前我最大的一個(gè)感受。